陶陶感言

2003/05/13

自從2002年10月推出成語教學投影片,就有超過 800封索取的留言。包含了安親班、托兒所、國小、國中、高中等各級老師。索取信函來自全台各縣市、澎湖、外島金門,香港、中國大陸、新加坡、馬來西亞、美加等地....。可見教育界多麼缺乏成語輔助教材。

花了那麼多心思成立此網站,並將資源和老師們分享。為的只是對教學環境盡一點心力。至於陶陶是何許人?很多人在猜,您是不是老師?不是?怎會想到做這個,是?怎麼有那麼多時間做這個。哈哈....這不重要,還是讓我保留一點神秘感。本站投影片是免費索取,取得檔案後請勿轉贈或拷貝。基於對本站原創的尊重,還是請有需要的老師自行上網留言索取。您知道嗎?一句網路上看見貴網站真是如獲至寶、棒呆了、佩服您、有入寶山的感覺....看到老師真心誠意的留言,陶陶真的很窩心。再說,創作是一條孤獨的路,多麼盼望老師的鼓勵、支持,得以繼續創造出讓學生趣味盎然的更多成語圖片。

看圖猜成語最重要的是構圖巧思,巧妙地將成語轉化成有趣的圖片。讓猜題者猛一看,不知是什麼答案?看了答案之後,才恍然大悟!這樣必定印象深刻達到教學目的。本站所有圖片都是 122*134 像素,以黑白色系製圖。這是考慮網頁開啟的速度。教學投影片是以六張圖為一組呈現在同一畫面上,有些老師建議一頁一張,教學效果會更好。陶陶認為圖片放大 300-400 % 後,會有些失針,暴露原圖的缺失。何況六張一組,精巧可愛的呈現方式,讓全班一起搶答,彼此競爭、腦力激盪,相信對於孩子語文探索的好奇心一定很有幫助,成語功力一定會大大的進步!

設計此套教材包含諧音的,或是借義的,也運用數字、英文,結合了圖片的趣味、幽默,社會潮流。讓學生以〝視覺型〞的學習模式學習成語。我想活潑化的學習模式,學生不易排斥,也能啟發學生發揮創意。享受〝遊戲中學習〞的快樂!藉由此投影片提昇學習效果,增進學生對成語認識的目的。另外,感謝〝益智遊樂網〞許銘堯站長將本站成語圖片製作成有趣的〝成語樂陶陶〞遊戲。對於相關互動式教學,陶陶非常樂意提供成語圖片,期盼有更多老師參與開發各種免費數位教材行列。

看看以下老師留言的最愛,想到老師看解答後的表情,陶陶的辛苦早已化成烏有....

「含苞待放」沒想到此句成語竟然可以如此呈現,真是有夠另類的思考方向。
「狡兔三窟」強調3而非強調窟,以山代3的諧音作用超有智慧的!
「屢試不爽」這個成語,讓我印像深刻,能將現實人物連想在一起,真是太特別!
「不可思議」結合英文和數字的成語設計,想都想不出來,看到解答,不禁莞爾。
「天下無雙」把雙數的意義進化到無雙很有動動腦的樂趣。
「張口結舌」太有創意了,誰會在舌頭上打上這麼可愛的蝴蝶結呢?
「鬧中取靜」沒想到可以用一個簡單的圖來表現這個成語。
「實至名歸」有創意,又可以讓學生發揮聯想力。很棒!
「天南地北」因為它實在花了我不少時間去傷腦筋呢?
「駟馬難追」因為我屬馬,而且圖中之馬真是可愛,四隻皆不同,您真是太用心了。
「自討苦吃」因為有一點玄,但卻又不失幽默。
「偷雞摸狗」既生動,又具體。尤其那兩隻手的動作真是令人想笑又難忘。
「天衣無縫」這是一個理解困難的孩子在學過幾次此教材內容後,自己爆出的答案。
「風和日麗」不只圖案可愛,而且還兼具腦筋急轉彎的趣味。
「一馬當先」動物的線條清晰簡單,很有意思。
「狐假虎威」構圖很有創意,用黑白的對比表現出現兩種動物的特徵,真是厲害!
「深入淺出」不但構圖細膩,還融合多元語文,真令人激賞。
「進退兩難」前後被火夾攻,的確是讓想逃命的人只能喊救命。
「對牛彈琴」簡單明瞭,牛的神態很可愛,很能吸引小朋友的目光。
「三番兩次」由圖片能一針見血的意會出答案,讓人愈想愈覺得有趣、有道理。
「話中有話」利用嘴巴中寫上「話」字,傳神、有趣,正切合主題意義。
「百口莫辯」圖文意象十分切合。
「玩火自焚」提示中的文字,引用台灣霹靂火的劉文聰語錄,令人想忘也難。 
「肝膽相照」因為畫了肝畫了膽ㄝ,再加上照相機的照相動態,令人一目了然 。
「一元復始」擅用諧音雙關語,很有味道的幽默,讓人有會心一笑的衝動,太可愛啦!
「恩重如山」此句成語兼具比喻,而你竟能以天平傳達得如此傳神,符合譬喻的精神。
「雌雄同體」把文字的結構融合在成語意義當中,令人感到驚奇與創意。
「渾水摸魚」巧妙的提示,可以給初學成語的小朋友帶來學習的樂趣。
「陽奉陰違」巧妙地善用英文,十分有趣,是我覺得最好玩的。
「絲絲入扣」這句成語,圖案很簡單,不過還是得動點腦筋,我喜歡!
「膽小如鼠」圖案簡潔、文字暗示、都可圈可點。
「不約而同」由大人與小孩的頭像,竟能聯想到不約而同(兒童),對創意與幽默深感佩服。
「藉酒澆愁」畫出了主角悲苦的感覺。
「三分天下」那張投影片的設計,有創意,也有不錯的想像空間。
「一針見效」讓我想起去年 第一次帶一年級的小朋友施打預防針,有幾個哭的很慘!
「可圈可點」運用最精簡的線條就能啟發無窮的想像力,頗有創意。
「三五成群」利用四種不同的動物表現成語的意思,看得出設計者的用心,真有意思!
「七嘴八舌」不但要想,還須算出吐出舌頭的嘴巴有幾個?真是有趣極了。
「聲東擊西」除了語文的習得,還可以有數學方位的概念,真是太棒了。
「網開一面」立體環狀的網,魚兒留在中央,空出一個缺口,把成語的意思表達得很適切。
「息息相關」這個成語的圖像挺好玩,頗耐人尋味!
「胡思亂想」一時間想不到答案,原來我跟老婆婆一樣都在胡思亂想啊!
「手腳並用」簡單的圖案,但卻又必須認真思考才能得到答案,很棒哦!
「無的放矢」很有意思,其中的諧言幽默,令人莞爾。
「杯弓蛇影」不必一文半字即可讓人了解,印象深刻,一反以往國文的刻版。
「歪七扭八」因為這個題目,讓孩子彼此對於自己的字體更加注意了!
「引狼入室」因為簡單的圖,卻將所有涵意完整地表現出來,讓人一目了然。
「避重就輕」善用簡單的蹺蹺板圖形表達深奧的成語意境,讓我非常佩服。
「滿載而歸」看到好多好多滿滿滿....被載回家,那種感覺好幸福好溫馨好快樂好充實。
「小心翼翼」心中有個小,旁有翅膀將它拉起,除了字的表達,也表達了其意義。
「有板有眼」因為我被唬到了,呵....呵....。
「下不為例」一個字結合了一句成語,我想對於小朋友而言,定會對他們產生不少助益。
「當頭棒喝」聯想到禪宗的故事,圖片人物的表情又相當生動,那滴「眼淚」很傳神喔!
「朝三暮四」想了半天就是想不出來,後來看解答,才發現因為我把日出看成日落了。

備註:1.以上感言引用許多老師留言之語詞,敬請見諒。